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Discusión Abierta IV

Fecha: 29.07.2014

Autor: Pharme275

Asunto: Good info

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Fecha: 29.07.2014

Autor: Pharmk632

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Fecha: 28.07.2014

Autor: Pharmb669

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Fecha: 28.07.2014

Autor: Pharma940

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Fecha: 27.07.2014

Autor: Pharmd167

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Fecha: 25.07.2014

Autor: Pharma37

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Fecha: 20.05.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: DESCRIPCIÓN DE GRAFOLOGÍA

“la grafología es una rama de la antropología que estudia la pesonalidad del gesto gráfico individual interpretado en modo neurofisiológico-analítico-genético” Rudolph Pophal.

Fecha: 09.04.2014

Autor: Julio Cavalli*

Asunto: GRAFOLOGÍA ES UNA ANTROPOLOGÍA

La Grafología es una antropología. Detrás de cada grafólogo existe - conscientemente o no - una concepción antropológica de base. Es decir, la grafología introduce inevitablemente una filosofía a la mirada psicologista, Mientras ésta niega, la grafología afirma. Mientas el psicologismo reduce, la grafología expande. No existe una grafología bidimensional. Toda grafología es - epistemológica y metodológicamente - tridimensional. De todo grafismo emerge siempre un sujeto somático, psicológico y espiritual.
Julio*

Fecha: 10.04.2014

Autor: Ana Maria Calvo

Asunto: Re: GRAFOLOGÍA ES UNA ANTROPOLOGÍA

En el libro de Manuel Moreno, cuenta que el Antropòlogo C. Lévi -Strauss, lo que diferencia a los denominados pueblos primitivos de la civilización es precisamente esta singular habilidad para la elaboración manual del grafísmo, por lo que este importante investigador considera más correcto llamar <<pueblos ágrafos >>. Mi pregunta es la siguiente ? ¿ Julio Cavalli es el autor ?

Fecha: 10.04.2014

Autor: Carmen

Asunto: Re: Re: GRAFOLOGÍA ES UNA ANTROPOLOGÍA

Lo importante es entender el concepto Ana Maria. El concepto integral que se pretende exponer Una mirada global sin sesgar ninguna posibilidad al espacio, al movimiento, al trazo o cualquier proyección simbólica. Una mirada trigonométrica y holística. Saludos!

Fecha: 31.03.2014

Autor: Alicia Martínez

Asunto: Incorporación revistas a la web SGE

Hola. Quería comentaros que hemos incorporado a la web de la Sociedad Grafológica de Euskadi los boletines 5, 6 y 7 que corresponden a 1988. También las revistas 23, 31 y 34.
Todas ellas están accesibles gratuitamente en el apartado de documentación. Poco a poco iremos añadiendo todas. Espero sean de vuestro agrado.
Saludos cordiales.

Fecha: 04.04.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Incorporación revistas a la web SGE

Muchas Gracias! Abrazo!

Fecha: 05.04.2014

Autor: Ana Maria Calvo

Asunto: Re: Incorporación revistas a la web SGE

dese o recibir las revistas, muchas gracias

Fecha: 15.03.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: lunes programa de Gralogía en RADIO SAPIENS XXI

Más allá de los gestos, la grafología nos informa y alerta de cómo somos, cómo nos comportamos, cómo nos encontramos, cuáles son nuestras preferencias, inclinaciones, intenciones, aptitudes... Los trazos expresan lo más profundo del ser, del “aquí” y del “ahora” presentes en un contexto espacial no estático. Fuente infinita de transmisión simbólica-evolutiva (escritura, dibujos, trazos, colores, formas) que el grafólogo distingue y analiza individualmente desde perspectivas panorámicas y/o pormenorizadas, respetando las leyes deontológicas establecidas. La Grafología, un eterno campo de investigación que nunca dejará de sorprendernos mientras exista el "ser humano".

Si te interesa la grafología y su entorno periférico, este es tú programa RADIO SAPIENS. ¡No lo pienses más!... a las 22 horas (horario España Peninsular) entrado con sonido en www.radiosapiens.es
Te esperamos!
Gracias!

Nota: Estaremos con un invitado muy especial, por todos conocido!

Fecha: 18.03.2014

Autor: Jaime Santillana

Asunto: Re: lunes programa de Gralogía en RADIO SAPIENS XXI

Gracias. Por lo que sé, pronto me toca en Radio Sapiens a mi también. Espero no aburrir... jajajajajajaja

Fecha: 09.02.2014

Autor: RADIO SAPIENS

Asunto: EMISIONES PROVISIONALES

¡HOLA AMIG@ OYENTE!!

Informamos que por motivos ténicos (y hasta nueva orden) se emitirán "en vivo" las emisiones diarias de 'RADIO SAPIENS XXI' se redirigirán automáticamente a este pequeño foro público.

Nuestro equipo está trabajando intensamente para aperturar la NUEVA WEB de www.radiosapiens.es. Lo antes posible podremos compartir con todos vosotros ¿sih?.

Como sabes, cada día emitimos "en vivo" a partir de las 20 (o) 21 horas (España peninsular). Sólo tienes que entrar en www.radiosapiens.es con sonido. NO tienes que hacer nada más!!!

Los PODCAST DIFERIDOS serán descargables del mismo modo. Sin cambios! Los iremos subiendo a muestro muro https://www.facebook.com/pages/Radio-Sapiens-XXI/363225903794851, en el plazo de 24 horas, como es habitual (después de cada emisión "en vivo")

¡Muchísimas Gracias! + ¡AVANTI!...
¡Hasta pronto! (te esperamos!)
RADIO SAPIENS XXI

Fecha: 10.02.2014

Autor: RADIO SAPIENS XXI

Asunto: Re: EMISIONES PROVISIONALES

Aprovechando esta situación transitoria, podéis hacer cualquier comentario o sugerencia de las "emisiones en vivo".

Un abrazo!
RADIO SAPIENS XXI

Fecha: 10.02.2014

Autor: Sergio

Asunto: Re: Re: EMISIONES PROVISIONALES

Deben saber que las cifras que se potencian no son reales si no son, como dice este hombre que está hablando ahora en criminología, competencia informativa del propio ministerio, del gobierno, del estado. Policías y demás funcionarios no saben la realidad sino los ratios de datos fieles a sus experiencias y sospechas del perímetro que frecuentan. Cuidado con las estadisticas! Gracias por vuestro programa. La gente desaparecida tiene que ser una tremenda vivencia para esas familias y amigos.

Fecha: 05.02.2014

Autor: Victor -OHT-

Asunto: Micro y Macro

Hay muestras de escritura que están muy lejos de cumplir las “premisas ideales” de: 1 folio en blanco o dos, cuerpo de escritura, y fima, etc. etc. Por ejemplo, un “criminal” no escribe 2 folios, 1 firma, con los debidos espacios y se sienta bien para que se le reconozca mejor o para que los grafólogos hagan mejor tu trabajo.

Esto me hace cuestionar que la grafología debe actuar eficazmente (y con pericia) tanto en lo macro (general) como en lo micro (puntual) ¿vosotros qué pensáis? ¿esto es así o solo tiene que ser eficaz con las premisas iniciales?. Saludos. Vic

Fecha: 05.02.2014

Autor: Adriana Ziliotto

Asunto: Re: Micro y Macro

No me queda muy claro qué es micro y qué es smacro (porque relaciono esos téminor a la fotpgrafía), pero entiendo el concepto. Cuando toda una muestra de escritura proporciono el encuadre necesario para que la persona escriba cómoda. Pero está en ella aprovechar o no las circunstancia en favor de su escritura. Si le indico cómo debe sentarse para que su escritura resulte más clara y ordenada... eso no es favorecer mi trabajo....sino sesgar la muestra. Y ya no me sirve. Diferente es en el marco de un proceso de reeducación de la escritura, donde las premisas son totalamente diferentes.
Cariños!!

Fecha: 05.02.2014

Autor: Victor

Asunto: Re: Re: Micro y Macro

no conozco los conceptos bien. Me refiero a la capacidad de mirar un escrito en cualquier circunstancia aunque sea una palabra (zona reducida o micro). En criminología y criminalística te puedes encontrar cualquier muestra que puede servir para recoger pistas. Saludos

Fecha: 05.02.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Micro y Macro

Buenas noches : imagino no os referís a esto, pero
macroestructura, cuando se usa ese término, refiere a la organización general del escrito : margenes, encabezamiento, sangrías etc
micro estructura a lo que hay dentro de la macro, es decir, como estan las letras de bien o mal construidas, buena colocación de puntos de íes, fuerza del trazo, etc etc

Relativo a lo que sí os referis, estoy con la prof Ziliotto: no se debe condicionar en absoluto al sujeto(que use el util que le apetezca, que escriba lo que quiera, etc etc)
y al alumnado le enseño a ver por encima de esos requisitos "clasicos" y dentro de los condicionamientos del escrito y escritor concreto
¿que no tiene firma? no importa vamos con lo que hay
que es un papel medio chamuscado y faltan los bordes marginales? Vamos a ver que nos dice el resto
Siempre que. si al final haces un informe, manifiestes en él esos mismo condicionantes
Utilizo también desde el curso 1º escritos enn otros alfabetos para que les pierdan el miedo Los que acabaron el curso 1º del invierno pasado estaban hechos a ver escritos en cirílico, por ej

Si condicionamos al escritor....Bueno, que a mi no me gusta
Abrazos
Juan

Fecha: 06.02.2014

Autor: Victor -OHT-

Asunto: Re: Re: Re: Re: Micro y Macro

Desconozco los conceptos. En realidad "macro/micro" se utiliza bastante en economía. En las disciplinas de criminología y criminalística, p.ej., el objeto de estudio es diferente a lo que creo he comprendido sobre "reeducación". Te puedes encontrar cualquier muestra gráfica en situaciones enmascaradas y limitadas. Es otro punto de vista. Gracias por todas las respuestas. Vic

Fecha: 10.02.2014

Autor: Julio Cavalli

Asunto: Re: Micro y Macro

Víctor,
creo que confundes la terminología: macro por molar y micro por molecular. De paso te comento: quien inroduce estos dos conceptos: macro y micro es Ursula Avé-Lallemant. Ella denomina macroestructura a la forma en que el espacio escrito es utilizado por el sujeto, como una red de trazos negros sobre un fondo blanco. Una especie de radiografía. Una armonía visual de espacio y letras indica una buena macroestructura, un buen ajuste de la persona al medio.
En la microestructura, se pueden observar los problemas más profundos. Esta es la estructura de la escritura física: movimiento, calidad del trazo y el diseño formal en la elaboración de las letras. Para una correcta evaluación se debe seguir la marca que deja el trazo escrito en la hoja y evaluar la constancia del movimiento y de la forma constructora de las letras. Si la forma, el movimiento y trazo no son alterados ni afectados, esta buena microestructura es indicadora de salud y equilibrio. Caso contrario nos encontramos con una microestructura, columna vertebral de la escritura, perturbada, indicadora de problemas muy arraigados en el sujeto y que éste conserva en todos los estratos de su vida.
Un abrazo,
Julio*

Fecha: 18.02.2014

Autor: Victor

Asunto: Re: Re: Micro y Macro

Gracias

Fecha: 02.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: RAZONES

¿Querer tener razón y punto?

A modo de REFLEXIÓN ¿Cuál es la lógica por dignificar una grafología psicológica sin ser psicólogo y no una grafología médica (grafopatología) sin ser médico? ¿por qué? y... ¿a qué es debido? (dentro del contexto de NO SER psicólogo y/o médico)

Está claro que hace falta una propiedad grafológica como lo puede ser una OFICIALIZACIÓN para ascender a las miradas deseadas con una base aguda de diferentes materias.

Los grafólogos y/o peritos caligráfos que quieran colaborar para dar paso a una oficialización, rellenar el siguiente formulario de "SUGERENCIAS PLAN DE ESTUDIOS" para consensuar un plan universal. EL FORMULARIO PARA COLABORAR: http://syo.wufoo.com/forms/z7x3p3/ (enviar y nos llegará)

Muchísimas gracias y ¡ADELANTE!!!..
Sencillez & Orden

Fecha: 02.02.2014

Autor: Julio Cavalli*

Asunto: Re: RAZONES

Mi sencilla opinión, Mila, es que en ambos casos prima el aspecto incumbencional.

El psicólogo y el médico son profesionales de la salud y buscan la cura de sus pacientes.

El grafólogo es un técnico AL SERVICIO DE los profesionales de la salud que desea que los pacientes de los mismos se curen.

La variable es: GRAFÓLOGO - PROFESIONAL DE LA SALUD - ENFERMO.

Si esta variable se altera, por ejemplo: “GRAFÓLOGO – ENFERMO – PROFESIONAL DE LA SALUD”... o... “PROFESIONAL DE LA SALUD - GRAFÓLOGO – ENFERMO” la competencia del grafólogo se desvirtúa ya que este último, solamente puede tener clientes.

Muchos grafólogos – quizás buscando compensar a través de la grafología deseos o metas académicas no cumplidas – se “autogradúan” usando términos como “pacientes”, entrando abiertamente en el ejercicio ilegal de la profesión.

Son los mínimos, pero los que participan de esta alteración profesional, pisan tan fuerte en el barro que nos salpican a todos.

Julio*

Fecha: 03.02.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: RAZONES

Buenos dias a todas-os
Obviamente estoy de acuerdo con Julio
y como Presidente de mi entidad firé en su dia uno de los principios del ADEG (Asoaciacion Deontológica Europea de Grafologos- a la que pertenecemos) comprometiendome a no diagnosticar
.....pero ocurre
1º que obviamente no podemos poner un cascabel UTIL a todos los que no están en el ADEG y vulneran esos principios
y 2º que, afinando un poco la cuestión, me pregunto (lo he expuesto en nuestro III Congreso español) si cuando como grafólogos, metidos a estudiar psicológicamente los comportamiento de alguien, no estamos en realidad DIAGNOSTICANDO DE HECHO, aunque no de palabra
De otra parte yo no puedo dejar de sugerir a la persona a la que estudio,que vaya al psicólogo o se someta a un chequeo médico cuando "veo" elementos que lo aconsejan (el diagnóstico como "insinuación", je)
Un fuerte abrazo
Juan

Fecha: 03.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: RAZONES

Claro! se presume "a veces" de lo psicológico (sin ser psicólogo) pero se "desprecia" más lo médico (sin ser médico). En ambos casos es el mismo feo ejemplo.
Esta noche se hacen comentarios en el programa de grafología en Radio Sapiens sobre este "cínico" criterio concreto.
Hace falta oficializar para dar volumen + propiedad a las materias que realmente necesita la grafología y ver lo que realmente SE PUEDE VER con la adecuada formación + experiencia. Gracias a los dos!

Fecha: 03.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: Re: RAZONES

Pienso que, oficializar es una necesidad, en realidad se puede ver mucho más de lo que se ve pero se desconoce (o no se dominan otras materias no procesadas) y... todo tiene un límite evidente.

Todo el mundo quiere tener razón y punto! cuando en el fondo hace falta formación fiel para no "especular" por cuenta propia (y casi a escondidas).

Unos grafólogos hacen de "jueces" de otros grafólogos cuando realmente todo (bien procesado) es posible. Tampoco se caería en la "incumbencia". Ni en la herencia de ligeros conceptos sin procesar (en una buena parte)

Si se oficializara, no se molestaría el lógico "ego" de otras disciplinas que para eso han procesado.

El público no afín a la grafología sabe sobradamente que NO ES MANCIA (otro mito defensivo y circulante) PERO lo que pierde respeto y credibilidad de otros profesionales es POR "suplantar" sus profesiones. Claro! los que lo hagan.

No nos perdamos en "mitos circulantes defensivos" y "querer tener razón y punto". Dejemos que la grafología nos muestre sus virtudes aprendiendo a encontrarlas. Procesando verdaderamente y no heredando conceptos.

Sencillez & Orden

Fecha: 03.02.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: RAZONES

Hola . dos mini detalles obvios
Es completamente imposible "no heredar"
pues tenemos que comenzar por recibir y aprender
pero hay "herederos" que son como pavos que embuchan todo
y otros que intentan comprobar

En cualquier caso también la comprobación tropieza con dificultades si no seguimos abriéndonos a mas puntos de vista de muchas otras escuelas fuera de la primitiva heredada
Corremos el peligro, aun actuando con la mejor intención, de no poder ver mas que justo aquello que ponemos nosotros
es dificil a menudo que la realidad contradiga nuestra opinion o punto de vista unico
porque esa realidad nos llega a través de nuestra opinión sobre la misma
besos y abrazos
Juan

Fecha: 04.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: Re: RAZONES

Cierto es, procesar e investigar sin quedarse en lo "heredado sin procesar".
Oficializar consensuando un "plan de estudios" con lo sabido hasta la fecha y con las respectivas asignaturas adherentes que la grafología necesita. Un sueño difícil! Abrazo

Fecha: 17.02.2014

Autor: Jaime Santillana

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: RAZONES

En algunas disciplinas no regladas van más rápidos los cursos no reglados o talleres, que la verdadera oferta de trabajo, que es casi nula. Sin embargo aseguran que tiene mucha salida laboral "Demasiado ruido para tan pocas nueces" jajajajajaja

Fecha: 05.02.2014

Autor: Adriana Ziliotto

Asunto: Re: RAZONES

Los benefcios de la oficialización pueden quedar neutralizados si no empezamos por definir claramente cuál es el objeto de la Grafolofía: es la escritura y los grafismos en general. Un objeto que no tiene nada que ver con el objeto de la psicología (la personalidad) ni con el de la medicina (prevención y curación de enfermedades del cuerpo). La grafología estudia la escritura, donde se proyectan algunos aspectos de la personalidad, algunas enfermedades, la temperatura ambiente (porque si desciende mucho, por ejemplo, el trazo se vuelve temblorso...y no es una patología). El estudio de la escritura de grupos de personas desnutridas puede colaborar tanto con invetigaciones médicas como con estudios económico-sociales. Mi opinión es que deberíamos corrernos del lugar de auxiliares de una u otra ciencia determianda. Todas las disciplinas se auxilian entre sí, pero no se definen a sí mismas por ese auxilio que prestan, sino por puntualizar con exactitud su objeto de estudio. Cuando hay confusión de objetos... la interdisciplina es imposible.
Cariños Mila!!

Fecha: 06.02.2014

Autor: Mila (S&O)

Asunto: Re: Re: RAZONES

Hola Adriana. Un gustazo leerte por aquí. Buen apunte!: ¿cuál es "el motive" real de la grafología? Será positivo extrapolar esta cuestión en un debate a parte.

Mínimamente, con la confección de un "plan de estudios" consensuado (motive incluído) con las pertinentes materias adherentes + aplicaciones + la deseada especialización -¿ingenuidad?- ¡Veamos pues!

Lo que si es cierto, y no quiero repetir, es lo que venimos aportando en esta mini-charla, Adrina, y... es que a veces, nos perdemos por "querer tener razón y punto!" y discriminamos categóricamente inclinaciones que parten de la misma base que quienes ecualizan discriminación. Y digo, "a veces".

Adriana, muchas gracias por asistir a este pequeño espacio. Siempre grata sorpresa y bienvenida!
Gracias igualmente a todos!
Besos y abrazos!

Fecha: 29.01.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: sistema auditivo en grafología

El sentido de la vista es importante para escribir pero si consideramos que el sistema auditivo es el responsable de gestionar la información auditiva al cerebro mediante sensibles impulsos eléctricos ¿se recoge a través de la grafología el sistema auditivo tan importante para el resto de sentidos?

Fecha: 29.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: sistema auditivo en grafología

Hola a todas-os
Buena pregunta pero en principio respondo solo de memoria Desde los tiempos de Matilde Ras se hablaba de mentes, o personalidades si lo preferís, "auditivas" y "visuales" desde un punto de vista grafológico Lo rebuscaré, por donde lo tengo
Hay claramente, y todos lo sabemos, sujetos con una gran memoria "especializada", en el sentido de que es claramente muy buena en uno de ambos aspectos solo (personalmente por ej la mia auditiva es muy buena . pasados años puedo reproducir con bastante exactitud, quien dijo el qué, incluso el orden de intervenciones verbales, en una situación que necesite recordar)
Deduzco ,y advierto que sigo hablando sobre la marcha, que el Ritmo teenga mucho que ver grafológicamente en ello
Sabemos que la capacidad musical correlaciona positivamente con la emotividad Hay una relación estadística segura entre familias de sucesivos creadores musicales y el valor emotivo de las mismas (Hallazgos de Heymans-Wiersma) Y la emotividad, por ende, la capacidad para la musica ejecutiva y creativa, gráficamente se manifiestan en las desigualdades de tamaño y en las bases a brincos
Bueno, lamento dejaros ahora dada la hora Pero prometo seguir con el tema
Besos y abrazos
Juan

Fecha: 29.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Hola de nuevo Ante todo perdonad mi entusiasmo desordenado en la intervención anterior y reitero que volveré sobre el tema pero he de organizarme un poco primero
>Solo dos cositas previas mas : la Sociedad Grafológica de Euskadi publicó en su dia un artículo amplio sobre la escritura de los sordos. Posteriormente Gramma pudo reproducir ese mismo tabajo Y Foglia hace años trabajó asi mismo sobre las que llamó, creo recordar.escrituras del silencio También reproducido su trabajo en un Gramma de hace mucho (no los voy a mirar por ahora, prefiero 1º pensar solo)
una segunda cosita : los espacios del papel, los espacios en blanco, han de tener también algo que ver : son espacios de "escucha"
Bueno, os dejo por ahora
besos y abrazos
Juan

Fecha: 30.01.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Muchas Gracias Juan!

Aprovechando este debate sobre el sistema auditivo me gustaría llevar este tema a la música.

Resumendo un poco yo tengo entendido que los nervios se interseccionan en la médula espinal de manera que cada hemisferio del cerebro controla básicamente el lado opuesto del cuerpo. También sabemos que cada hemisferio se encarga de gestionar determinadas funciones, por todos conocidas: lógica, creatividad, etc (en esta o en la otra parte del cerebro).
PERO en el caso de la música el procesamiento se llevaría a cabo en el hemisferio derecho. Sin embargo, hay quienes afirman que esto sólo sería cierto en el caso de los individuos que NO son músicos. Las personas con formación y entrenamiento musical, al tener la capacidad de acceder al fenómeno musical desde un punto de vista más analítico, procesarían esta información en el hemisferio izquierdo, que es el que se especializa en las funciones del razonamiento lógico. ¿Se contempla esto en grafología?

Por otra parte, la especialización de uno, otro u otra zona cerebral en determinadas funciones (la percepción, procesamiento, asignación de significados a sonidos específicos, guardaría una relación directa con la lengua materna de cada individuo e inclusive con el propio ADN). ¿no es interesante este tema sobre la música y la grafología?

Abrazo pleno!

Fecha: 30.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Bufff
Gracias por esa plenitud final, jeje
Pero de lo otro nunca me habia planteado la posibilidad del hemisferio izquierdo a que aludís
La fuerza emocional general está también en el derecho, solo que el prefrontal izquierdo la controla
Tengo amigos flemáticos (pocos) que les da por aprender música No son nada creativos Oirles tocar algo en el instrumento que sea es (casi; exagero un poco, lo se) es como asistir a la reproducción exacta de la obra que fuere. Raramente un mínimo-mínimo de variación personal
Lo que decís si que lo tengo que consultar en mis revistas de neurología Quiza Carlos Alberto pueda en eso echarnos una mano Y desde el punto de vista grafo me extraña que haya nada sobre ·"musica del hemisferio izquierdo" Tengo mucho ahora que buscar sobre todo esto GRACIAS!!
Termino . En Gramma 53 hice un artículo sobre Creatividad y escritura En él tocaba mucho sobre el cerebro, la música, y aproveché para hablar por 1ª vez en Gramma un poco a fondo del Desigual Metodico morettiano Pero nada como lo que apuntas
Os dejo
Besos y abrazos Si plenos o no, no lo se
Juan

Fecha: 30.01.2014

Autor: Carlos Alberto Jiménez

Asunto: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Tienes razón.
Es un mito que existe cuando se plantea que los músicos trabajan más con el hemisferio derecho, esto sólo se produce con los principiantes o los que tocan simplemente un instrumento.
Cuando el músico es profesional en todos los sentidos interviene la dominancia en el hemisferio izquierdo porque es un proceso que tiene que ver con la lógica y la racionalidad.
Abrazos.
Carlos Alberto

Fecha: 30.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Gracias Carlos Alberto
sobre todo porque me aportais algo novedoso para mi
se que de hecho ambos inter actúan siempre (salvo con un cuerpo calloso seccionado) y, obvio, que esas separaciones de que siempre hablamos no son tan drásticas
pero no se me había ocurrido pensar en esto
Me va a dar, espero, para mucho
un fuerte abrazo
Juan

Fecha: 31.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Hola a todas-os
Voy a dejar por ahora el tema pero os aporto una intuición, inducción o llamadle como querais que me propongo investigar

El predominio de la función auditiva en una persona tiene como corolario el predominio de la intuición (que capta) del factor Movimiento

Cuando manda el elemento visual han de predominar la lógica y la Forma
Si se os ocurren ideas o sabeis cosas al respecto os agradecería que las aportaseis
Besos y abrazos
Juan

Fecha: 01.02.2014

Autor: Dr. Ángel Escudero

Asunto: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Querida noesiamiga:

Quien no está programado por enseñanzas, que le condicionan y limitan, su creatividad es un fenómeno natural, más libre y rica. Los "profesionales" están cuadriculados a estructuras mentales aprendidas y aceptadas. Y según las normas que aprendieron lógicas...

En referencia a la “asignación de significados a sonidos específicos guardaría una relación directa con la lengua materna de cada individuo e inclusive con el propio ADN”, como me indicas es normal que así sea.

Te mandamos un fuerte NOESIABRAZO
Dr. Ángel Escudero

Fecha: 02.02.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Clarisimo, doctor!!!
Mil gracias
Me encontraba un poco perdido
Un fuerte abrazo
y feliz domingo a todas-os
juan

Fecha: 02.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Gracias Doctor Escudero!

Fecha: 02.02.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Hola ,

No soy amigo de soltar largos rollos superpreparados en un foro
pero como pienso dejar aqui ya este tema (seguiré con él a nivel particular en lo que os dije)
os copio unos datos que tengo recogidos en mi próximo libro Complementos de Grafopatología
Espero que os interesen

*Al nacer, el sistema fonador humano no está formado. Solo a los 3 meses la faringe inicia su desarrollo completo, cuando la laringe desciende en la garganta**(nota)
Tampoco se puede aprender a hablar hasta que el córtex haya alcanzado cierto grado de crecimiento.

Así no es hasta entre los 4 y los 8 meses que el niño inicia los sonidos guturales, repite sílabas y emite sonidos y chasquidos. Entre los 9 y los 13 meses los niños pierden capacidad discriminativa para los sonidos que no se dan en su lengua materna. Estudios con niños alemanes por ej indican que hasta esa edad discriminan incluso los chasquidos propios de las lenguas khoisánidas; los asiáticos discriminan perfectamente la R de la L. etc etc Estas capacidades y potencialidades a partir del mes 13 desaparecen

<<Ello prueba que las capacidades humanas se pierden por el no uso o no potenciación activa Se acaba por perder la capacidad de usar otro lenguaje que no sea “el lenguaje de sociedad” >>(Castilla del Pino)

nota **La cara muy vertical del hombre moderno empuja hacia atrás la estructura faringe-laringe lo que conlleva su alargamiento A los 4 meses la base de la lengua y la laringe han empezado a descender Solo entonces el niño puede empezar a emitir sonidos hablados (balbuceos hacia los 6 meses; parloteo hacia los 8)
En los fósiles pre-humanos la laringe, mucho más arriba, imposibilitaba vocalizar la a, i, u, y hablar fluido (su velocidad no podría superar la décima parte de la nuestra) En Neandertal la laringe está muy arriba y limita el volumen de la faringe A un hombre se le puede entender aún sin laringe o punta de lengua, si están intactas la faringe y la base de lengua

En Erectus por ej el aparato vocal se parecía a un recién nacido actual > solo podría hablar lenta y torpemente

Besos y abrazos
Juan

Fecha: 02.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: Re: Re: Re: sistema auditivo en grafología

Gracias, muchas gracias Juan!!!!

Fecha: 02.02.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Re: Re: sistema auditivo en grafología

A veces, por no decir la mayoría de veces, es mejor poner las cosas "sencillas, en su lógico orden".

NO MAREAR, tanto-tanto tiempo (bloqueando) pegando "patadas a la lógica" de diversas disciplinas (enmarañando) porque estas otras se nutren para ir resolviendo las incógnitas que le acontecen.

En resumen, lo verdaderamente importante, RESOLVER para AVANZAR correctamente.

Un sincero abrazo,
Sencillez & Orden

Fecha: 25.01.2014

Autor: Esteban

Asunto: Polígrafo en Criminología

¿Es cierto que la Prueba de la Verdad Grafológica realizada por Peritos Caligrafos Judicial a modo de polígrafo caligráfico es una técnica criminológica derivada de la Grafología Emocional? Si no es mucha molestia, me gustaría saber algo sobre este tema tan extendido. Gracias. Esteban

Fecha: 26.01.2014

Autor: Perito Calígrafo Judicial

Asunto: Re: Polígrafo en Criminología

Las alteraciones neurofisiológicas, que se reflejan en los gráficos de medición del polígrafo, cuando la persona analizada responde falsamente a una pregunta, originan una serie de reacciones espontáneas del sistema nervioso, fisiológicas y emocionales, de distinta intensidad, que producen modificaciones en la respiración, el ritmo cardíaco y la conductividad de la piel. Ocurriendo el mismo proceso en la escritura .

La Prueba de la Verdad Grafológica realizada por Peritos Caligrafos Judicial a modo de polígrafo caligráfico es una técnica criminológica derivada de la Grafología Emocional de Honroth dirigida a descubrir el autor de un delito por las alteraciones culpabilizantes que exterioriza en un manuscrito con un texto al dictado especialmente preparado a tal efecto.

Su éxito continuado en las investigaciones realizadas , recomiendan su enseñanza en los Master de especialidad en Pericia Caligráfica Judicial .
Honroth ya había observado, especialmente en la escritura de niños, que, al escribir determinadas palabras, como por ejemplo al referirse al padre, la madre, hermanos, etc., se observaba en muchas ocasiones un lapsus o alteración que hacía sospechar que la emotividad había repercutido en la idea que estaba expresando. Esta pulsión del subconsciente que carga de emoción la imagen transformada en expresión escrita, provoca que se aprecie una diferencia en algunas características grafonómicas de la “palabra clave” respecto a las demás. Por ello no se trata de una inconstancia gráfica habitual sino de alteraciones circunstanciales en determinadas palabras. Al igual que ocurre en el Test de la Familia, Honroth veía que en determinadas ocasiones un niño escribía, por ejemplo “papá”, muy grande, ascendente y otro lo hacía reducido respecto al contexto y a lo mejor descendente, etc. Ello le hizo sospechar que podían detectarse sentimientos euforizantes o deprimentes en algunos contenidos escriturales. Honroth explica en su Test Gestáltico Grafoescritural (TG2) las bases de este fenómeno, que constituye una verdadera especialidad dentro de la Grafología y Perito Calígrafo Judicial :

“Todo debilitamiento circunstancial o alteración del ritmo es una advertencia para el examinador, en sentido de que la coordinación fisioneuromuscular está alterada, el recuerdo de una vivencia desplacentera circunstancial imagen conductora vivenciada en este caso-o una retransmisión de resonancia en relación subjetiva u objetiva con hechos y objetos que se hallan en contacto directo de un acontecer, importantes para nuestra vida o constituyendo una problemática circunstancial, causan un choque emocional que se visualiza por una perturbación de la conducción en el trazo.

La alteración o perturbación (UE =Unidad Emocional) repercute sobre el ritmo, produciendo el lapsus calami eufórico y el lapsus calami emocional euforizante, sin afectar por ello la valoración global M ritmo en sí y su interpretación específica.”

Honroth es pues padre de la Grafología Emocional y merece un puesto entre los grandes maestros de esta ciencia. Gracias a sus descubrimientos se pudo crear esta Prueba de la Verdad Grafológica que todo Perito Calígrafo debería conocer
Siguiendo los pasos de Honroth, empezamos a notar, por ejemplo, en determinadas palabras o frases de cuestionarios de solicitud de empleo, se observaban alteraciones que en algunos casos constituían verdaderas sospechas de la implicación emotiva eufórica o depresiva que reflejaban respecto al contexto. Después de haber comprobado en múltiples ocasiones que ciertas alteraciones que interpretábamos como deprimentes se correspondían en la investigación posterior con la expresión de una falsedad o de un descontento personal por tal o cual acción, como podía ser el haber “abultado” el currículum con más títulos, cargos, categoría o experiencia que la tristemente real, ello alentó a buscar una técnica perfeccionada para comprobar a través de la Pericia Caligráfica Grafológica la veracidad o mentira en determinados manuscritos.

Uno de los problemas que nos encontrábamos fue que no en todos los currículums falseados habíamos detectado alteraciones. Ello se explicaba por la falta de espontaneidad en el escrito; cierto, no es fácil que quede expresada la alteración emotiva cuando lo que se va a escribir ha sido “re-pensado” y escrito por el consciente (después de haberlo transformado por el filtro de la apariencia). Únicamente se detecta cuando prácticamente no hay tiempo para pensar lo que se escribe, por ejemplo al dictado, ya que si se está copiando lo que se escribe, es el consciente el que está dirigiendo la actividad y no deja paso a las pulsiones porque n o se deja involucrar por el sentimiento; la escritura consciente está premeditada y, por tanto, tiene una función de autocontrol, de apariencia de cara al exterior, puede perfectamente estar “en mascarada”.

Teniendo en cuenta lo anterior, esta posible Prueba de la Verdad Grafopsicológíca a modo de técnica criminalística en Pericia Caligráfica , debía prepararse a modo de dictado en el que pudiera diferenciarse claramente lo que serían verdades absolutas, de una serie de “palabras clave” o ideas que incidieran profundamente en la sensibilidad del analizado.

Así pues el Perito Calígrafo, según el caso, debe preparar un texto en el que se explican los hechos sucedidos, primero con un planteamiento genérico en el que no se involucra directamente al escribiente , luego se va introduciendo al sujeto en los hechos, vinculando su sentimiento a lo sucedido y, seguidamente, se le exculpa expresamente a fin de provocar en el autor del hecho delictivo una alteración en las expresiones que son contrarias a la verdad. Normalmente, las pulsiones del subconsciente provocan la alteración grafoescritural al estar escribiendo
espontáneamente unos hechos o circunstancias que interiormente no son aceptados como verdad; estas alteraciones no siempre se observan con las mismas características, ello depende de cada personalidad, En unos casos, la persona cae en depresión en aquellos “puntos clave” y las palabras afectadas decaen de la línea de base; otras veces, se desestructura o pierden la firmeza, se desintegran, se provocan equivocaciones y repasados, estrechez interletra con descompensaciones, falta de control de la onda gráfica y M espaciado, etc. También debe tenerse en cuenta que no siempre se aprecian las alteraciones en los mismos puntos, aunque lo habitual es que se detecten reacciones notables en las palabras más incisivas, por ejemplo cuando escriben:

“Yo no soy el autor del robo”, “yo no he robado”, “yo no soy el culpable”.
Por supuesto, esta técnica de Policía Científica , Peritos Calígrafos Judiciales tiene sus limitaciones, por lo que deben observarse muy claramente las alteraciones en los determinados “puntos clave”, ya que una escritura nerviosa puede confundir; es muy conveniente que se disponga de escritura habitual de cada persona a la que se aplique la prueba a fin de contrastarlas; no resultaría extraño el encontrarnos con que la alteración es general en todo el escrito y que la escritura habitual también por tratarse de un hipersensible excesivamente angustiable, o, al contrario, que nos encontráramos con que el grafismo habitual es normal y en cambio se observa un claro derrumbe en todo el grafismo de la prueba, denotando, en este caso, que, efectivamente, existe un gran sentimiento culpabilizante . El examen de la escritura habitual antes de la prueba también nos ayudará a conocer el tipo de temperamento y carácter del analizado, así como posibles rasgos patológicos, anomalías y aspectos profundos de su personalidad que pueden ayudar enormemente a completar adecuadamente la prueba posterior.

También es necesario saber diferenciar entre el verdadero vínculo culpabilizante y el sentimiento de culpabilidad relacionado con la “responsabilidad” que puede aparecer en las personas que en su interior piensan que no han puesto todos los medios para que no ocurrieran los hechos, o bien que se culpan de negligencia por su parte o incluso que teman que los demás puedan atribuirles esta falta de cuidado y, en cierta manera, se sienten algo responsables, indirectamente y por complejo de culpabilidad (infundado). Ahora bien, no es corriente que en dichos casos se observen las citadas alteraciones en las frases realmente inculpatorias como “Yo no he sido el autor del robo”; en todo caso aparecerán pequeñas alteraciones relativas a la “responsabilidad”, alternadas con un sentimiento euforizante y positivo en las expresiones relativas al deseo de que se descubra el autor de los hechos y a la colaboración con los investigadores.

La limitación más grande que tiene esta prueba la encontramos en su posible aplicación a un psicópata. Hemos de recordar que el psicópata no siente su culpabilidad ante sus actos delictivos o criminales, tiene anulada la conciencia”, por lo que no podemos repescarle esta pulsión que traicione su emotividad expresada en el escrito. Ahora bien, en muchos casos podemos detectar las características propias de] psicópata en determinados tipos de grafismo.

La Prueba de la Verdad Perito Calígrafo- Grafo psicológica debe tenerse en consideración como técnica auxiliar que deberá complementarse con otras pruebas. No puede utilizarse por un Perito Calígrafo judicialmente como única prueba de responsabilidad criminal; ahora bien, tampoco debe descartarse en su valor judicial, cierto que no existe todavía jurisprudencia en la que quede reflejada, pero también es cierto que ha ayudado a solucionar muchas investigaciones policiales, especialmente del Ejército y Guardia Civil, y que ha llegado en algunas ocasiones a los Tribunales, donde ha sido aplicada por una Magistrada-Juez para complementar una prueba caligráfica siguiendo nuestras indicaciones e interviniendo en su aplicación y examen. La fiabilidad de la prueba bien aplicada es muy elevada en las muestras realizadas sobre él 98%, de ello pueden dar fe especialmente las autoridades . Ahora bien, por la gravedad que implica, debe aplicarse por verdaderos especialistas, ya que su utilización por aficionados muy fácilmente puede provocar la confusión y en consecuencia el descrédito De 180 casos en que hemos realizado la prueba, se descubrieron 175 presuntos culpables, ratificados por otras pruebas aplicadas, ya fuera por el Grupo Operativo o por Detectives-5 Criminólogos, y las 5 restantes no delataron culpable alguno ,pero cabe señalar que en dichos 5 casos no se tenía la convicción de que el acto delictivo hubiera sido perpetrado por alguien de dentro de la organización , y en tal sentido, el hecho de que no apareciera ningún culpable fue motivo de satisfacción por las organizaciones correspondientes pues así se dejaba de sospechar entre los propios miembros de la entidad, quedando todos libres de quedar “señalados” y de que la paranoia colectiva desencadenara una mal ambiente social. España

Fecha: 26.01.2014

Autor: Esteban

Asunto: Re: Re: Polígrafo en Criminología

Muchas Gracias!. Saludos. Esteban

Fecha: 23.01.2014

Autor: Almudena Álvarez

Asunto: ¿Cómo se detecta si un billete es falso?

¿Cómo y de qué manera nos podemos proteger en el día a dia con billetes falsos? ¿Qué puede hacer un vendedor o cualquier persona para detectarlos?. Gracias

Fecha: 23.01.2014

Autor: Alberto C.

Asunto: Re: ¿Cómo se detecta si un billete es falso?

Lo mejor es ir directamente a la web European Central Bank: http://www.ecb.europa.eu/euro/banknotes/security/look/html/index.en.html y online te facilitarán un peritaje específico. Algo complejo para explicar públicamente. Más directo por el Banco Central Europeo. Saludos y buen día. Alberto

Fecha: 14.02.2014

Autor: BANCO CENTRAL EUROPEO

Asunto: Re: ¿Cómo se detecta si un billete es falso?

Información sobre cómo distinguir los billetes auténticos de los falsos se encuentra disponible online.

http://www.ecb.europa.eu/euro/play/info/html/index.es.html
http://www.ecb.europa.eu/euro/cashprof/trainingmat/html/index.es.html

Incluyendo aplicativos de formación.

Knowledge of Banknotes
Euro Cash Academy

Los billetes en euros llevan incorporados una serie de elementos de seguridad que le ayudarán a detectar los ejemplares falsos con solo mirarlos.

Toque la impresión en relieve. El proceso de impresión especial utilizado dota a los billetes de una textura inconfundible.

Mire un billete a contraluz y observará que la marca de agua, el hilo de seguridad y el motivo de coincidencia se hacen visibles. Estos tres elementos pueden verse por el anverso y el reverso de los billetes auténticos.

Gire el billete; en el anverso de los billetes puede verse la imagen cambiante de la banda holográfica o del parche holográfico. En el reverso puede verse la banda iridiscente en los billetes de 5€, 10€ y 20€, o la tinta que cambia de color en los billetes de 50€, 100€, 200€ y 500€.

Compruebe siempre varios elementos de seguridad. En unos pocos segundos puede comprobar la autenticidad de un billete. Tan solo toque, mire y gire.

http://www.ecb.europa.eu/euro/banknotes/security/html/index.es.html

Esperamos que la información dada sea de utilidad.

Atentamente,

BANCO CENTRAL EUROPEO
Dirección General de Comunicación y Servicios Lingüísticos
Relaciones con los Medios de Comunicación Globales (GMR)

Fecha: 19.01.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: Pericia Lingüistica forense y Criminología

Hola:

La necesidad de algunas disciplinas nos cuestionan lo siguiente. Copiamos y pegamos:

"¿cómo y de qué manera se manifiesta la SOCIOLINGÚISTICA (psicolingüistica forense) en el campo pericial del territorio español y por qué no en otros territorios hispanos?"

Encuentran interesante este proceso de investigación para un tema, tan actual, como lo es: EL PLÁGIO LITERARIO, entre otros delitos que pueden ser auxiliados con esta perícia específica.

¿Podemos entrar en situación sobre este "ASUNTO"?

Muchas gracias a todos por la inquietud.
Sencillez & Orden

Fecha: 19.01.2014

Autor: Alberto C.

Asunto: Re: Pericia Lingüistica forense y Criminología

Hay que diferenciar "Pericia Lingüistica" y "Sociolingüistica Forense".
La Sociolingüística es una rama de la Lingüística que estudia el uso del lenguaje en el contexto socio-cultural. Quería añadir este detalle. Saludos. Alberto

Fecha: 17.01.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: La grafología tiene base científica?

Hola, nos hacemos eco de una pregunta que se repite en nuestro buzón de contacto ¿la grafología tiene una base científica?

Saludos.
Sencillez & Orden

Fecha: 17.01.2014

Autor: José Carlos

Asunto: Re: La grafología tiene base científica?

En mi humilde opinión, tiene una “evidencia” estadística pero no hay acuerdo unánime en cómo utilizarla, lo que a efectos prácticos convierte su actividad en mitad ciencia y mitad arte, su dominio requiere años de práctica a demás de una sólida formación en sitios acreditados. Sería interesante OFICIALIZAR para demostrar la “evidencia” dado que se emiten muchos cursos SIN EXPERIENCIA PROFESIONAL REAL. Este es mi criterio. No sé si pensáis lo mismo.

Fecha: 19.01.2014

Autor: juan allende

Asunto: Re: Re: La grafología tiene base científica?

Buenos dias a todas-os. Ya expuse la 1ª vez que se planteó este mismo asunto en este foro, mi opinión a favor de la oficialización
Pero preveo y aviso de un riesgo.
En grafologia hay diversas escuelas, con sus enfoques respectivos y conocimientos y hallazgos diferentes en cuanto a nuestra área del saber
Estos enfoque raramente están errados, pero igual que se complementan unos a otros en aquella parte de la verdad que cada uno posee (es falso que la verdad tenga un solo camino, al menos en el terreno de lo humano) cada una de estas escuelas, tomadas en solitario, y con exclusión de las aportaciones de las demás, queda, en cierta manera, coja
El peligro o riesgo que preveo es el de quién o quienes sean al cabo llamados a ser los docentes de esa grafología oficializada Pues se corre el riesgo de que sea llamado a ello un grafo-tuerto, que considere, aplique e imponga, como grafología oficializada a la suya, con exclusión (no siempre por desconocimiento) de las aportaciones válidas de las demás Ha habido Centro que se ha auto aplicado el irrisorio título de escuela Española de Grafología (ya contesté a esa falacia en una editorial de Gramma) Tampoco me resulta infrecuente que cuando ofrezco mi ayuda a alguien en este terreno (para una cuestión más o menos puntual) me responda que no la necesita porque él ya sabe grafología, pues aprendió con este o aquel otro profesor
La triste sonrisa que eso me produce, no me gustaría se debiese en el futuro a respuestas parecidas provenientes de una "grafología-bloqueo" oficializada
Feliz domingo a todas-os
Juan

Fecha: 19.01.2014

Autor: Alberto C.

Asunto: Re: Re: Re: La grafología tiene base científica?

Estoy de acuerdo profesor y también con José Carlos, pero no considero 100 por cien que sea un "bloqueo" oficializar dado que ¿no oficializar sería "no bloqueo"?. Oficializar con consenso también podría ser un camino de diferentes caminos. Complicada "tuerta-realidad". Gracias por esta expresión profesor!. Saludos. Alberto

Fecha: 19.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: Re: Re: La grafología tiene base científica?

Por supuesto Es mejor oficializar En eso creo que estamos todos mas o menos de acuerdo
Abrazos
Juan

Fecha: 28.01.2014

Autor: Joao Daniel

Asunto: Re: Re: La grafología tiene base científica?

yo estoy con ideas de hacer un estudio, en lo cual será analizada escritura de varios niñas e niños, con una amuestra suficiente para calcular las diferencias en porcentajes e así tener bases científicas a presentadas

Fecha: 13.01.2014

Autor: Sencillez & Orden

Asunto: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Queridos amigos, queremos compartir con todos vosotros este minidiccionario científico de 447 páginas, con el ánimo de ampliar términos de los rangos: psicológico, pedagógico, biológico, físico, clínico, neurológico, criminológico, histórico, antropológico, grafológico y/o cualquier disciplina adherente al cómputo reseñado.

Si os parece interesante, envíanos un mail a sencillezyorden@sencillezyorden.com para añadir términos y conceptos.

Esperamos os guste y sea de vuestro agrado...

http://www.sencillezyorden.com/products/webcedario-cientifico-/

Fecha: 13.01.2014

Autor: Jaime Santillana

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Gracias a vosotros. Algo es algo! jajajaja

Fecha: 13.01.2014

Autor: Juan Allende

Asunto: Re: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Gracias mil
Abrazos
Juan

Fecha: 17.01.2014

Autor: Victor Brossa

Asunto: Re: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Quiero apoyar diciendo también que muy interesante :) Victor

Fecha: 14.01.2014

Autor: Alberto C.

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Gran trabajo de unir diferentes disciplinas. Tengáis suerte y se vaya ampliando. No veo casi de grafología, criminología y pericias. Os paso por email vocablos para agregar al book. Saludos. Al

Fecha: 14.01.2014

Autor: Enrique

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Te felicito y lo comparto a mis contactos y alumnos. Saludos. Para lo que necesites. Enrique.

Fecha: 14.01.2014

Autor: Araceli Santalla

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Gracias a vosotros!

Fecha: 14.01.2014

Autor: Roberto

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Estuve leyendo. Muy bueno. Felicitaciones!

Fecha: 14.01.2014

Autor: José María

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Me parece plausible toda la labor disciplinaria que estáis realizando. Felicidades! JM

Fecha: 14.01.2014

Autor: Carmen V

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Muchísimas gracias, me parece más que interesante,
un cordial saludo
Carmen

Fecha: 14.01.2014

Autor: joao daniel

Asunto: Re:muy bien buena iniciativa muy util DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

felicitaciones preciosso trabajo

Fecha: 14.01.2014

Autor: Gonzalo V H.

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Estuve viéndo por la noche. Vaya currazo!. Os pasaré conceptos clínicos por mail. Gonzalo

Fecha: 14.01.2014

Autor: CrimenyCriminologo

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Me parece un trabajo increíble. Os felicito!!!

Fecha: 14.01.2014

Autor: CrimenyCrimonologo

Asunto: Re: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Esperamos poder añadir términos de criminología.

Fecha: 14.01.2014

Autor: Carlos Alberto Jiménez

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Les felicito!

Fecha: 14.01.2014

Autor: Albert Álvarez

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Me parece una recopilación muy trabajada
Felicitaciones! : )

Fecha: 14.01.2014

Autor: Antón

Asunto: Re: DICCIONARIO CIENTÍFICO DE TÉRMINOS -WEBCEDARIO CIENTÍFICO-

Gran idea!! Gracias!

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